Por qué dudamos de la ciencia y qué tiene que ver con la democracia, con Yurij Castelfranchi

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Café Scientifique, 16 años de ser un espacio de ocio para pensar y platicar la ciencia

En vinculación con el Departamento de Estudios socioculturales del ITESO

"Uno ya no halla a quién creerle", se escucha por todos lados. Dudamos de las vacunas, dudamos de los alimentos que se comercializan en los supermercados, dudamos de las medicinas que nos venden y del aire que respiramos. ¿Por qué dudamos de la ciencia y qué tiene que ver esto con la democracia?

Para el investigador italo brasileño Yurij Castelfranchi, "cada vez más, los ciudadanos sienten el deber, no sólo el derecho, de estar informados porque decisiones personales cruciales para su salud, el empleo y el futuro de sus hijos dependen de esto y de servicios e información cada vez menos mediados o garantizados por un estado de bienestar". Pero cuál es la buena información, quién dice la verdad.

"Somos millones hablando en simultáneo, cada vez más alto y con muchas verdades que no se reconocen ni escuchan entre sí. Todos los mensajes cuentan por igual, están vacíos de contenido porque todas son mercancías cuyo valor en las redes sociales se mide por el número de clics, réplicas y alcance.

Frente a esta complejidad del presente, ¿cuáles son los caminos posibles? ¿Qué podemos hacer?", sobre esto versó la sesión del 1 de junio del Café Scientifique ITESO, en donde, de la mano de este doctor en sociología, investigador de la Universidad de Minas Gerais en Brasil, y coordinador del Observatorio Interdisciplinario InCiTe (Innovación, Ciudadanía, Tecnociencia), los participantes dialogaron sobre los problemas que enfrentamos como sociedad ante el manejo del conocimiento y la información científica, y sus repercusiones sociales.

Sobre Yurij Castelfranchi

 Yurij Castelfranchi es profesor asociado en el Departamento de Sociología de la Facultad de Filosofía y Ciencias Humanas de la Universidad Federal de Minas Gerais, en Brasil. Tiene un doctorado en Sociología por la Universidad Estatal de Campiñas, también en Brasil; es licenciado en Física por la Università degli Studi La Sapienza, en Roma, Italia) y Máster en Comunicación Científica por la Escuela Internacional de Estudios Avanzados, en Trieste, Italia.

Es autor de 6 libros, 2 de los cuales han sido traducidos a varios idiomas. Actualmente, coordina el Observatorio Interdisciplinario InCiTe (Innovación, Ciudadanía, Tecnociencia), y es miembro del comité de gestión del Instituto Nacional de C&T para la Comunicación Pública de ciencia y tecnología (INCT-CPCT).

Sus temas de investigación son principalmente sobre estudios de ciencia y tecnología, sociología de la ciencia y la tecnología, comunicación pública de la ciencia, divulgación científica, periodismo científico y ambiental, percepción pública de la ciencia y la tecnología, controversias sociales sobre ciencia y tecnología, apropiación y participación en ciencia, tecnología e innovación.

Entre sus investigaciones actuales están "Lo que piensan los jóvenes brasileños de ciencia, tecnología e innovación" (2018 a la fecha), un proyecto del Instituto Nacional de CyT, cuyo propósito es estudiar las especificidades de la percepción pública de la ciencia, tecnología e innovación entre jóvenes brasileños, y "Juventud, ciencia e Internet: un estudio cualitativo en Francia y Brasil" (2017 a la fecha). Es uno de los propulsores de MUSA iberoamericana: red de museos y centros de ciencia, que busca comprender el impacto social de estos espacios científicos y culturales en la región iberoamericana, así como generar acciones que ayuden a fortalecer y evaluar el impacto de estas instituciones fundamentales en la relación entre Ciencia, Tecnología, Innovación y Sociedad.